ASI Notizie

Letture sotto l’ombrellone: la pausa silenziosa dell'estate Caldo, Aloisio(M5S):emergenza scuole non resti inascoltata, governo intervenga Bonaccini. Testa (FdI): persa buona occasione per tacere Ambiente, De Carlo (FdI): Presentato ddl sui livelli minimi di invaso dei laghi bellunesi Salute, Tiso(Acc. Iniziativa Comune): “Povertà sanitaria fenomeno preoccupante” L'inconfessabile del Calcio: le rivelazioni di Sergio Curcio Cop17, Confeuro: “Serve strategia integrata per gestione suoli” Benzina, Federconsumatori: ancora una volta è mancato il coraggio di intervenire seriamente sui carburanti. Cina, il sorpasso sugli Stati Uniti nel gradimento mondiale conferma una tendenza in atto Cuzzupi(UGL): Nuovo anno scolastico, si continui sulla strada intrapresa Caldo, Confeuro: “Ok Hansen ma da Ue servono azioni concrete e strutturali, in primis Pac” Letture sotto l’ombrellone: la pausa silenziosa dell'estate Caldo, Aloisio(M5S):emergenza scuole non resti inascoltata, governo intervenga Bonaccini. Testa (FdI): persa buona occasione per tacere Ambiente, De Carlo (FdI): Presentato ddl sui livelli minimi di invaso dei laghi bellunesi Salute, Tiso(Acc. Iniziativa Comune): “Povertà sanitaria fenomeno preoccupante” L'inconfessabile del Calcio: le rivelazioni di Sergio Curcio Cop17, Confeuro: “Serve strategia integrata per gestione suoli” Benzina, Federconsumatori: ancora una volta è mancato il coraggio di intervenire seriamente sui carburanti. Cina, il sorpasso sugli Stati Uniti nel gradimento mondiale conferma una tendenza in atto Cuzzupi(UGL): Nuovo anno scolastico, si continui sulla strada intrapresa Caldo, Confeuro: “Ok Hansen ma da Ue servono azioni concrete e strutturali, in primis Pac”

Politica Nazionale

Università: Nuovi cortei studenteschi, un ferito a Firenze.

Di Allessandro Bulletti 25 Novembre 2010 – 17:54 1 min di lettura

(ASI) Continuano le proteste degli studenti contro la riforma Gelmini.
Oggi a Firenze, durante un corteo davanti alla facoltà di Scienze Politiche, dove era presente il sottosegretario Daniela Santanchè per un convegno sull'immigrazione, un ragazzo è rimasto ferito.

Tafferugli anche a Bologna, dove un corteo di studenti ha cercato di entrare nella stazione sfondando il cordone delle forze dell'ordine per poi deviare verso piazza Medaglie d'Oro dove la polizia li ha bloccati nuovamente.
Intanto il ministro dell'istruzione, Maria Stella Gelmini, durante la trasmissione "Mattino 5", ha dichiarato a proposito dei cortei di questi giorni : "Ho sempre rispettato le proteste ma la forma che hanno assunto quelle di ieri è totalmente inaccettabile Assaltare il Senato, fare in modo che ci siano tafferugli in diverse università, in diverse città, non credo che sia un modo corretto e propositivo di esprimere una posizione sull'università. Di fronte a questi problemi mi aspetterei studenti desiderosi di poter accedere a un buon sistema universitario e soprattutto - ha concluso - un'opposizione responsabile che non sale sui tetti, ma in Parlamento ed esprime le sue posizioni". Il Ministro, riferendosi ai cortei studenteschi che sono scesi in piazza nel Regno Unito ha aggiunto: ""Lì protestano per un aumento delle tasse. Qui il governo lavora per evitare un incremento delle tasse, ma anche il collasso del sistema, perché oggi molte università hanno i conti in disordine e se non interveniamo in maniera forte e risoluta non sarà il governo a commissariare alcuni atenei, ma saranno le banche"

Nota della Redazione

ASI precisa: la pubblicazione di un articolo e/o di un'intervista scritta o video in tutte le sezioni del giornale non significa necessariamente la condivisione parziale o integrale dei contenuti in esso espressi. Gli elaborati possono rappresentare pareri, interpretazioni e ricostruzioni storiche anche soggettive. Pertanto, le responsabilità delle dichiarazioni sono dell'autore e/o dell'intervistato che ci ha fornito il contenuto. L'intento della testata è quello di fare informazione a 360 gradi e di divulgare notizie di interesse pubblico. Il giornale ASI è a disposizione degli interessati per pubblicare comunicati o repliche. Invitiamo i lettori ad approfondire sempre gli argomenti trattati e a consultare più fonti.